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中文图书1.装饰品中的文化史,近代的发明 J509.5/486
馆藏复本:2
可借复本:2 (韩)李智恩著
重庆出版社 2023
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中文图书2.人类历史中的气候变化:从史前到现代 P467/510
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 伊丽莎白·戈登, 本杰明·利博曼著
重庆出版社 2022
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中文图书3.如何提升学生的学习能力:30 practical ideas G442/2601
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Richard Paul, Linda Elder著
外语教学与研究出版社 2021
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中文图书4.什么是科学思维.第3版 B804/260.8
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Richard Paul, Linda Elder著
外语教学与研究出版社 2021
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中文图书5.像苏格拉底一样提问 B804/260.6
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Richard Paul, (美) Linda Elder著
外语教学与研究出版社 2020
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中文图书6.什么是分析性思维 B80/422/2
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Linda Elder, (美) Richard Paul著
外语教学与研究出版社 2020
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中文图书7.一位戌边者的学术足迹:丁则民欧美史论 K712.07/342
馆藏复本:1
可借复本:1 梁茂信,欧阳贞诚主编
人民日报出版社 2019
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中文图书8.如何进行思辨性阅读 G792/2601/2
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)Richard Paul,(美)Linda Elder著
外语教学与研究出版社 2020
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中文图书9.印度哲学史 B351/377.2
馆藏复本:1
可借复本:1 汤用彤著
新世界出版社 2017
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中文图书10.慢读孔子 B222.05/334.6
馆藏复本:2
可借复本:2 梁启超著
新世界出版社 2018
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中文图书11.李叔同谈艺术 J/4271
馆藏复本:2
可借复本:2 李叔同著
新世界出版社 2017
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中文图书12.如何通过思辨学好一门学科 G791/2601
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Richard Paul, Linda Elder著
外语教学与研究出版社 2016
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中文图书13.如何提升学生的学习能力 G791/2601.2
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Richard Paul, Linda Elder著
外语教学与研究出版社 2016
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中文图书14.如何进行思辨性写作:the art of substantive writing H05/260
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Richard Paul, Linda Elder著
外语教学与研究出版社 2016
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中文图书15.如何进行思辨性阅读:the art of close reading G792/2601
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Richard Paul, Linda Elder著
外语教学与研究出版社 2016
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中文图书16.如何提问 B842.5/422
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Linda Elder, Richard Paul著
外语教学与研究出版社 2016
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中文图书17.如何促进主动学习与合作学习 G642.46/240
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Wesley Hiler, Richard Paul著
外语教学与研究出版社 2016
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中文图书18.思维的标准 B804/4223.2
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Linda Elder, Richard Paul著
外语教学与研究出版社 2016
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中文图书19.大脑的奥秘 R338.2/422
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Linda Elder, Richard Paul著
外语教学与研究出版社 2016
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中文图书20.什么是分析性思维 B80/422
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) Linda Elder, Richard Paul著
外语教学与研究出版社 2016
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