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中文图书1.生成学习策略 G442/680
馆藏复本:3
可借复本:3 (英)佐伊·恩舍,马克·恩舍著
教育科学出版社 2024
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中文图书2.学习的门道:探秘认知负荷理论 G424.21/3221
馆藏复本:3
可借复本:3 (澳)奥利弗·洛维尔著
教育科学出版社 2024
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中文图书3.为深度学习而教:促进学生参与意义建构的思维工具:tools to engage students in meaning making G791/545
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 杰伊·麦克泰, 哈维·F. 西尔维
教育科学出版社 2021
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