机读格式显示(MARC)

• 000 01775nam0 2200301 450

• 001 0000871769

• 005 20221116161800.0

• 010 __ |a 978-7-115-58289-8 |d CNY148.00

• 100 __ |a 20220818d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教练员必备的运动心理学实践指南 |A jiao lian yuan bi bei de yun dong xin li xue shi jian zhi nan |f (美)戴蒙·伯顿(Damon Burton)，(美)托马斯·D. 雷德克(Thomas D. Raedeke)著 |g 陈柳译

• 205 __ |a 2版 |b 修订版

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2022

• 215 __ |a 12,327页 |c 图，照片 |d 24cm

• 300 __ |a 美国运动教育项目组（ASEP）银牌级别系列教程 面向教练的运动心理学教材 人邮体育

• 314 __ |a 戴蒙·伯顿（DamonBurton），博士，爱达荷大学运动心理学教授，美国应用运动心理学会（AASP）认证咨询师和认证委员会前任主席，美国健康、体育、休闲与舞蹈协会（AAHPERD）体育心理学研究院前任主席，北美运动与身体活动心理学协会（NASPSPA）终身会员。伯顿从1983年开始教授大学生和研究生应用运动心理学课程，并且是一位具有30年执教经验的教练。他撰写或与他人合著了大量关于评价心理技能训练课程有效性的研究报告，并合著了《运动焦虑》（CompettiveAnxietySport）一书。

• 330 __ |a 本书阐述了心理训练的执教和实施方式；讲述了教练应该如何培养和健全执教哲学，与运动员进行有效沟通；讲解了帮助运动员掌握心理训练工具，培养必要心理技能的方法和过程；介绍了关于制订科学心理技能训练计划与训练课程的内容，旨在帮助教练通过科学的心理训练有效增强运动员心理坚韧性，达到最佳运动表现水平。

• 606 0_ |a 教练员 |A jiao lian yuan |x 体育心理学 |j 指南

• 690 __ |a G804.8 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 伯顿 |A bo dun |c (Burton, Damon) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 雷德克 |A lei de ke |c (Raedeke, Thomas D.) |4 著

• 702 _0 |a 陈柳 |A chen liu |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20221116

• 905 __ |a HDUL |d G804.8/2501/2

• 920 __ |a 233030 |z 1