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- 010 __ |a 978-7-5760-1241-5 |d CNY128.00
- 100 __ |a 20210517d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育组织行为学 |A jiao yu zu zhi xing wei xue |e 领导力与学校改革 |f (美) 罗伯特·G. 欧文斯, (美) 托马斯·C. 瓦莱斯基著 |d = Organizational behavior in education |e leadership and school reform |f Robert G. Owens, Thomas C. Valesky |g 吴宗酉译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a [35], 526页 |d 24cm
- 225 2_ |a 教育治理与领导力丛书 |A jiao yu zhi li yu ling dao li cong shu
- 330 __ |a 本书吸收和融合了世界学校组织行为学方面的新研究成果和发展趋势,分析和归纳了在时代变革的挑战中进行教育改革的不同目标、路径和成效;介绍了组织理论、批判理论和实践理论,并从组织系统观的视角分析了组织中环境因素,即组织文化对个体行为与动机的影响;进一步探讨了教育管理者如何通过创建组织文化和组织氛围来发挥其领导力,激励自己和他人围绕组织目标,进行合理决策,从而实现学校改革的美好愿景。
- 410 _0 |1 2001 |a 教育治理与领导力丛书
- 500 10 |a Organizational behavior in education : leadership and school reform |A Organizational behavior in education : leadership and school reform |m Chinese
- 517 1_ |a 领导力与学校改革 |A ling dao li yu xue jiao gai ge
- 606 0_ |a 教学管理 |A jiao xue guan li |x 组织行为学
- 701 _1 |a 欧文斯 |A ou wen si |g (Owens, Robert G.) |4 著
- 701 _1 |a 瓦莱斯基 |A wa lai si ji |g (Valesky, Thomas C.) |4 著
- 702 _0 |a 吴宗酉 |A wu zong you |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210916
- 905 __ |a HDUL |d G47/704.2