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- 000 01445oam2 2200337 450
- 010 __ |a 978-7-5617-5458-0 |d CNY49.80
- 100 __ |a 20071129d2007 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 系统化教学设计 |A xi tong hua jiao xue she ji |d = The systematic design of instruction |f W·迪克(Walter O. Dick), L·凯瑞(Lou Carey), J·凯瑞(James O. Carey)著 |g 庞维国等译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2007
- 215 __ |a 20,398页 |d 24cm
- 225 2_ |a 学习心理学与教学设计名著译丛 |A Xue xi xin li xue yu jiao xue she ji ming zhu yi cong
- 306 __ |a 华东师范大学出版社和Pearson Education(培生教育出版集团)合作出版
- 330 __ |a 本书首先介绍教学设计的系统方法模型,然后围绕模型中的确定教学目标、进行教学分析、分析学习者及情境、书写行为表现目标、开发评估工具、开发教学策略、开发和选择教学材料等11个板块,对教学设计的具体方法和技术给出具体的描述。
- 410 _0 |1 2001 |a 学习心理学与教学设计名著译丛
- 510 1_ |a Systematic design of instruction |z eng
- 606 0_ |a 教学 |A Jiao xue |x 系统设计
- 701 _1 |c (美) |a 迪克 |A di ke |b W. O. |4 著
- 701 _0 |a 凯瑞 |A kai rui |b L. |4 著
- 702 _0 |a 庞维国 |A pang wei guo |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20080410
- 856 4_ |u http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2007/11/19/1208836.shtml
- 905 __ |a HDUL |d G421/340