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• 010 __ |a 978-7-03-073267-5 |d CNY98.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 第二语言词汇教学的语用转向研究 |A di er yu yan ci hui jiao xue de yu yong zhuan xiang yan jiu |f 王改燕著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a xi, 256页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究规划基金项目“第二语言词汇教学的语用转向研究”(项目编号: 21XJA740006)研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第237-251页)

• 330 __ |a 本书盘点并吸收二语教学法、语言哲学、语义学、语用学、认知科学和教育心理学的研究成果，从解答何谓词义这一问题入手，厘清词汇知识和词语能力的概念界限，揭示以词汇知识记忆为导向的传统二语词汇教学模式的局限性，提出以词语能力培养为导向的二语教育理念，建立语境词义构建能力培养理论和应用模型。

• 606 0_ |a 第二语言 |A di er yu yan |x 词汇 |x 教学研究

• 690 __ |a H003 |v 5

• 701 _0 |a 王改燕 |A wang gai yan |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230905

• 905 __ |a HDUL |d H003/114.2

• 920 __ |a 233030 |z 1