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- 000 01829nam0 2200337 450
- 010 __ |a 978-7-111-68029-1 |d CNY69.00
- 100 __ |a 20210611d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 深度学习 |A shen du xue xi |h 2 |i 重新定义未来教育的学习模式 |f (加) 乔安妮·奎因 ... [等] 著 |d = Dive into deep learning |h 2 |i Tools for engagement |f Joanne Quinn |g 盛群力, 朱秋禹等译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2021
- 215 __ |a 247页 |c 图 |d 24cm
- 304 __ |a 著者还有: 迈克尔·富兰 (Michael Fullan), 玛格·加德纳 (Mag Gardner), (新西兰) 乔安妮·麦凯琴 (Joanne McEachen), (美) 马克斯·德鲁迈 (Max Drummy)
- 306 __ |a Corwin授权出版 限中国大陆发行
- 330 __ |a 本书通过六个部分来增强教师、领导者、学校和学区组织维持深度学习的能力。第一部分概述了深度学习的原因、内容和方式,然后详细说明了如何以最佳方式使用本书。第二部分探讨了深度学习框架,并详细介绍了其各个组成部分。第三部分介绍了深度学习进阶,提供了详细的途径来设计和衡量各项能力的成长。第四部分介绍了几种深度学习的方法,提供了深度学习计划模板,以及促进应用学习设计的四个要素。第五部分探讨了协作评估学习任务的过程。第六部分着重于教师、学校和学区的深度学习能力建设。
- 500 10 |a Dive into deep learning |A Dive into deep learning |h 2 |i Tools for engagement |m Chinese
- 517 1_ |a 重新定义未来教育的学习模式 |A chong xin ding yi wei lai jiao yu de xue xi mo shi
- 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa |x 研究
- 701 _1 |a 奎因 |A kui yin |g (Quinn, Joanne) |4 著
- 701 _1 |a 富兰 |A fu lan |g (Fullan, Michael) |4 著
- 701 _1 |a 加德纳 |A jia de na |g (Gardner, Mag) |4 著
- 702 _0 |a 盛群力, |A sheng qun li |f 1957- |4 译
- 702 _0 |a 朱秋禹 |A zhu qiu yu |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210918
- 905 __ |a HDUL |d G791/380:V2