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• 200 1_ |a 教师知识分子角色研究 |A jiao shi zhi shi fen zi jue se yan jiu |f 吕红日著

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 164页 |d 24cm

• 225 2_ |a 京师教师教育·教师新视点丛书 |A jing shi jiao shi jiao yu · jiao shi xin shi dian cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第153-162页)

• 330 __ |a 本书分为四个部分，分别为教师知识分子角色立论、教师知识分子角色解读、教师知识分子角色表现、教师知识分子角色转化。其中包括新时期教师角色的转型、教师知识分子角色研究的文献分析、教师知识分子角色研究设计等内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 京师教师教育·教师新视点丛书

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 角色理论 |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 吕红日 |A lv hong ri |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20141211

• 905 __ |a HDUL |d G451.2/626

• 920 __ |a 233030 |z 1