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- 010 __ |a 978-7-5671-2454-7 |d CNY50.00
- 100 __ |a 20170307d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 高校内涵建设研究 |A gao xiao nei han jian she yan jiu |e 集约、协同与动力机制创新 |f 山鸣峰著
- 210 __ |a 上海 |c 上海大学出版社 |d 2017
- 215 __ |a 209页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 教育部人文社会科学研究项目“高等教育资源配制的Malmguist效率及高校内涵式发展路径选择:以上海为例”的研究成果
- 320 __ |a 有书目 (第174-180页)
- 330 __ |a 本书提出内涵建设的关键在于高等教育资源的集约利用、推动跨界协同创新和推进高校动力机制变革。这是我国高等教育发展史上深度融合社会需求(而非迎合社会需求)的一项重大战略决策。加快高等教育资源的集约利用、推动跨界协同创新和推进高校动力机制变革,有利于高校以全域的视野盘活和用好现有资源,以重点领域聚焦和打磨优势学科,以优势学科吸引和汇聚优质研究资源,从而实现科学研究协同增效的乘数效应。同时以内涵建设为抓手推进高校制度创新,在科学研究、人才培养、社会服务、文化创新与传承方面超越传统学科导向,以协同创新、资源集约使用和动力机制变革为契机,清除高校内涵发展的各项体制机制障碍,才能有效释放高校在国家创新体系中的功能和辐射力。
- 517 1_ |a 集约、协同与动力机制创新 |A ji yue、xie tong yu dong li ji zhi chuang xin
- 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育建设 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 山鸣峰 |A shan ming feng |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20170307
- 905 __ |a HDUL |d G649.2/262