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- 000 01403nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5615-6757-9 |d CNY64.00
- 100 __ |a 20180109d2017 kemy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 馆校合作研究 |A guan xiao he zuo yan jiu |b 专著 |e 基于国际比较的视角 |d Research on the collaboration between museums and schools |e with the perspective of international comparison |f 王乐著 |z eng
- 210 __ |a 厦门 |c 厦门大学出版社 |d 2017
- 300 __ |a 教育部人文社会科学研究青年基金项目 陕西师范大学优秀著作出版基金 香港田家炳基金会资助项目
- 330 __ |a 本书主要围绕“如何利用馆校合作更好地促进学生的成长”的核心问题,按照澄清论题-提出问题-分析问题-解决问题的逻辑结构,分为三大部分六个章节。第一部分,理论分析。澄清馆校合作的概念,确立其合法身份,构建理论基础。第二部分,国际比较。基于馆校合作发展与现状的国际比较,揭示我国馆校合作存在的问题,并分析其背后的原因。第三部分,本土探索。立足本土语境,探索生长于中国场域的馆校合作教学模式。
- 510 1_ |a Research on the collaboration between museums and schools |e with the perspective of international comparison |z eng
- 606 0_ |a 社会办学 |A she hui ban xue |x 办学模式 |x 比较研究 |y 世界
- 701 _0 |a 王乐 |A wang le |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20181221
- 905 __ |a HDUL |d G512.74/170