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• 200 1_ |a 挫折教育新论 |A cuo zhe jiao yu xin lun |b 专著 |f 陈小玲，边和平著

• 210 __ |a 徐州 |c 中国矿业大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 203页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书站在素质教育和培养合格人才的战略高度，针对青少年心理素质脆弱的现状，遵循青少年心理发展特点和教育规律，阐述了挫折的基本理论，分析了青少年挫折反应及其成因，探讨了青少年挫折防卫机制、挫折承受能力、挫折心理疏导，并对美国、英国、德国、日本等西方发达国家青少年挫折教育进行了考察，提出了我国青少年家庭挫折教育和学校挫折教育的内容、方法、路径等。

• 606 0_ |a 挫折教育 |x 研究

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 陈小玲 |A chen xiao ling |4 著

• 701 _0 |a 边和平 |A bian he ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20160428

• 905 __ |a HDUL |d G44/791

• 920 __ |a 233030 |z 1