机读格式显示(MARC)

• 000 01873nam 2200313 450

• 001 0000945830

• 005 20240912093000.0

• 010 __ |a 978-7-5096-9512-8 |d CNY99.00

• 100 __ |a 20240618d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国大学生财经素养状况蓝皮书 |A zhong guo da xue sheng cai jing su yang zhuang kuang lan pi shu |h 2023 |i 学校教育和社会教育的作用 |d = The blue book of financial literacy of Chinese undergraduates |h 2023 |i The role of school education and social education |f 徐玖平,牛永革,李小平著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 经济管理出版社 |d 2024

• 215 __ |a 337页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书获得四川大学中国大学生财经素养课题组支持

• 320 __ |a 有书目 (第323-337页)

• 330 __ |a 本书是在2022年度聚焦于家庭环境作用大学生财经素养蓝皮书基础上拓展到聚焦于学校教育和社会教育作用下所呈现的大学生财经素养发展报告。本书全景式地刻画中国大学生财经素养现状和关键特征, 着重谈论学校教育和社会教育对大学生财经素养状况的影响, 学校教育是大学生获取财经知识和技能的主要途径, 而社会教育是大学生获取财经经验和实践的重要途径。研究发现在大学阶段开设财经类课程, 优化教学方式, 可提高大学生的财经素养 ; 利用社会活动主体宣传财经知识, 开展多种形式的财经素养培训, 帮助大学生在社会生活中参与到财经讯息交流、财经经历分享、财经决策制度等环境中, 可促进大学生掌握财经知识和技能。

• 510 1_ |a Blue book of financial literacy of Chinese undergraduates |h 2023 |i The role of school education and social education |z eng

• 517 1_ |a 学校教育和社会教育的作用 |A xue xiao jiao yu he she hui jiao yu de zuo yong

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 财政经济 |x 研究报告 |y 中国 |z 2023

• 690 __ |a F812 |v 5

• 701 _0 |a 徐玖平 |A xu jiu ping |f 1962- |4 著

• 701 _0 |a 牛永革 |A niu yong ge |f 1968- |4 著

• 701 _0 |a 李小平 |A li xiao ping |f 1976- |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240912

• 905 __ |a HDUL |d F812/211

• 920 __ |a 233030 |z 1