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• 005 20181116140000.0

• 010 __ |a 978-7-5680-3709-9 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20180724d2018 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 420000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 电路、信号与系统 |A Dian Lu 、xin Hao Yu Xi Tong |h 下 |f 主编李芳, 吴国平

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 225页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 应用型高等学校“十三五”规划教材

• 320 __ |a 有书目 (第225页)

• 330 __ |a 1、教材内容具有简约性与精炼性, 将内容限定为确定性基本电路、信号和线性系统分析。区别与李、管、郑等的教材。2、教材分析对象强调电路理论、信号与系统的具体物理属性分析, 区别于同类教材过分注重数学推导和数学证明 。3、教材体系体现应用技术型人才培养的转型理念, 区别于当前同类教材过于偏重理论的完整性、方法的全面性、内容的体系性的教材编写思想, 注重学即为用的理念。4、实时引进先进的电路、信号与系统 (上) 、 (下) 分析的新理论、新方法, 从电路、信号与系统 (上) 融合的角度对电路、信号与系统 (上) 、 (下) 进行分析。5、教材课后习题添加思考题和课外实验题, 增加电路、信号与系统 (上) 、 (下) 工程应用、分析、开发的内容, 区别同类教材基本只有理论计算分析习题。

• 606 0_ |a 电路理论 |A Dian Lu Li Lun |x 高等学校 |j 教材

• 606 0_ |a 信号系统 |A Xin Hao Xi Tong |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a TM13 |v 5

• 701 _0 |a 李芳 |A Li Fang |4 主编

• 701 _0 |a 吴国平 |A Wu Guo Ping |4 主编

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20181116

• 905 __ |a HDUL |d TM13/440.2

• 920 __ |a 233030 |z 1