机读格式显示(MARC)
- 000 01223nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5188-1327-8 |d CNY168.00
- 100 __ |a 20230209d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 在知识化的浪潮中 |A zai zhi shi hua de lang chao zhong |e 1980-2019年的汉传佛学院教育 |f 陈本皓著
- 210 __ |a 北京 |c 宗教文化出版社 |d 2022
- 215 __ |a 236页 |c 图 |d 21cm
- 306 __ |a 教育部人文社科重点研究基地中山大学逻辑与认知研究所资助出版
- 320 __ |a 有书目 (第218-233页)
- 330 __ |a 本书共分五章:第一章用于探究在佛教界中,个人追求佛学院教育的各种动机以及宏观层面兴办佛学院的理由。第二章采用福柯的规训视角,认为佛学院需要在教育前及教育过程对其进行条件和精神上的塑形,以便培养出合格的僧人。第三章讨论佛学院内部的几大知识化特征和技术。第四章用于回应第二章提及的教育宏观需求。第五章关注佛教教育体系和主流教育体系之间的关系。
- 517 1_ |a 1980-2019年的汉传佛学院教育 |A 1980-2019 nian de han chuan fo xue yuan jiao yu
- 606 0_ |a 佛教 |A fo jiao |x 宗教教育 |y 中国 |j 文集
- 701 _0 |a 陈本皓 |A chen ben hao |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230228
- 905 __ |a HDUL |d B948/752