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- 010 __ |a 978-7-5161-5035-1 |d CNY35.00
- 100 __ |a 20150204d2014 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 大学生批判性思维研究 |A da xue sheng pi pan xing si wei yan jiu |e 概念、历史与实践 |f 刘义著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2014
- 215 __ |a 168页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 教育部人文社会科学研究2011年度青年基金项目“大学生批判性思维教育理论与实践研究”研究成果
- 320 __ |a 有书目 (第153-166页)
- 330 __ |a 本书首先分析批判性思维的概念与理论,对批判性思维的概念与理论进行了梳理和辨析,在此基础上总结了三类具有代表性的批判性思维理论:杜威的反思理论、批判性思维技能理论和批判性思维认知发展理论,并对其进行了评述;同时以美国为例回顾批判性思维运动的发展历史,并调查我国现阶段大学生的批判性思维现状,最后就如何在我国开展批判性思维教育的途径提出了建议。
- 517 1_ |a 概念、历史与实践 |A gai nian、li shi yu shi jian
- 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 思维方法 |x 研究
- 701 _0 |a 刘义 |A liu yi |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150204
- 905 __ |a HDUL |d B804/040