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- 010 __ |a 978-7-111-73744-5 |d CNY79.00
- 100 __ |a 20231211d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a AIGC重塑教育 |A AIGC zhong su jiao yu |e AI大模型驱动的教育变革与实践 |f 刘文勇著
- 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2023
- 215 __ |a 18,285页 |c 图 |d 23cm
- 330 __ |a 本书共分为九章。第一章概述生成式AI的基本概念发展历程,以及一些国家的教育机构和学者对生成式AI的态度,并介绍了AI给教育和学习带来的挑战。第二章讨论Al如何改变人才的定义。第三章讨论Al如何改变教师的角色。第四章探讨Al如何影响课程设置。第五章详细分析个性化教育理念、因材施教的困难、AI在个性化教育中的潜力,并通过两个具体案例加以说明。第六章讨论教育评估模式。第七章讨论Al对初等、中等、高等以及职业培训和终身教育的影响。第八章讨论了AI如何助力教育公平。第九章深入探讨未来教育可能遇到的挑战,并展望了更长远的未来教育情景,还讨论了AI是否可能发展出自我意识的问题。
- 517 1_ |a AI大模型驱动的教育变革与实践
- 606 0_ |a 人工智能 |A Ren Gong Zhi Neng |x 关系 |x 教育 |x 研究
- 701 _0 |a 刘文勇 |A liu wen yong |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240311
- 905 __ |a HDUL |d TP18/0012