机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5194-7234-4 |b 精装 |d CNY95.00
- 100 __ |a 20231107d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师的情绪 |A jiao shi de qing xu |e 社会学研究 |f 黄华著
- 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2024
- 225 2_ |a 光明社科文库 |A guang ming she ke wen ku
- 300 __ |a 本专著是受教育部人文社会科学研究一般项目资助 (项目名称: 身份认同视域下新手教师情绪的社会学研究) 光明版
- 320 __ |a 有书目 (第220-226页)
- 330 __ |a 本书基于民族志的立场, 通过笔者的观察和书写, 将前线教师的活生生的情绪/情感经验“带” (bringforth) 出来, 让它们得以深入地观照、倾听与检视。本书的创新之处在于利用质性与量化混合研究的手段, 将教师情绪经验置于社会学的视域下进行记录与阐释。
- 517 1_ |a 社会学研究 |A she hui xue yan jiu
- 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 教育社会学 |x 研究
- 701 _0 |a 黄华 |A huang hua |f 1978- |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240313
- 905 __ |a HDUL |d G451.4/420