机读格式显示(MARC)
- 000 00977nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-113-10797-0 |d CNY26.00
- 100 __ |a 20100119d2010 ekmy0chiy0120 ea
- 200 1_ |a 研究式学习--C语言程序设计 |f 方娇莉,李向阳主编
- 210 __ |a 北京 |c 中国铁道出版社 |d 2010
- 225 2_ |a 高等院校计算机应用技术规划教材
- 330 __ |a 本教材用提出问题—分析问题—给出相关知识—举一反三的研究式学习方式来组织“C语言程序设计”这门课程,在注重语言知识培养的同时,更注重逻辑思维能力、程序设计能力及创新能力的培养。本书共分10章,有3个层次,第1~3章是基础层次,第4~8章是提高层次,第9、10章是深入层次。
- 333 __ |a 可作高等院校计算机应用技术规划教材
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20100427
- 905 __ |a HDUL |d TP312C/0443