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• 005 20201207101900.0

• 010 __ |a 978-7-103-05820-6 |d CNY70.00

• 100 __ |a 20201206d2019 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教音乐 学音乐 懂音乐 |A jiao yin yue xue yin yue dong yin yue |f (美)杰基·韦金斯著 |g 韩若晨，何旸译

• 210 __ |a 北京 |c 人民音乐出版社 |d 2019

• 215 __ |a 294页 |d 26cm

• 225 1_ |a 21世纪学校音乐教育理论与实践丛书 |A 21 shi ji xue xiao yin yue jiao yu li lun yu shi jian cong shu

• 305 __ |a 据原书第3版译出

• 312 __ |a 封面英文原名：Teaching for musical understanding

• 330 __ |a 本书以社会建构主义理论为基础，强调音乐知识不是由认知主体被动获得的，而是认知主体主动建构的结果。同时，作者站在文化心理学的视角，着意强调了社会文化以及学习法则对音乐学习过程的影响。全书共分十二个章节，书中针对创作、表演和聆听中遇到的教学问题作了一一解答，并给教师们提供了大量有借鉴意义的教学建议。

• 461 _0 |1 2001 |a 21世纪学校音乐教育理论与实践丛书

• 510 1_ |a Teaching for musical understanding |z eng

• 606 0_ |a 音乐教育 |A yin yue jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a J60 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 韦金斯 |A wei jin si |c (Wiggins, Jackie) |4 著

• 702 _0 |a 韩若晨 |A han ruo chen |4 译

• 702 _0 |a 何旸 |A he yang |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20201207

• 905 __ |a HDUL |d J60/584

• 920 __ |a 233030 |z 1