机读格式显示(MARC)
- 000 01086nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5103-2617-2 |d CNY48.00
- 100 __ |a 20181126d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 地方高校转型发展与教师角色认同的探索 |A di fang gao xiao zhuan xing fa zhan yu jiao shi jue se ren tong de tan suo |f 朱宛霞著
- 210 __ |a 北京 |c 中国商务出版社 |d 2018
- 330 __ |a 当前, 我国地方高校在转型发展目标与定位上往往纠结于如何辨识和正确看待学术导向、应用导向与技能导向的高等教育的差别与联系。对技能型教育、应用型教育和专业教育的看法不一样, 处理方式也不一样, 因此就形成了不同的教育体系。本书对上述问题进行了分析, 对教师角色的内涵进行了探索。
- 606 0_ |a 地方高校 |A di fang gao xiao |x 发展 |x 研究 |y 中国
- 606 0_ |a 地方高校 |A di fang gao xiao |x 师资培养 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 朱宛霞 |A zhu wan xia |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20190114
- 905 __ |a HDUL |d G649.21/231