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• 010 __ |a 978-7-100-11132-4 |d CNY20.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 第二次教育革命是否可能 |A di er ci jiao yu ge ming shi fou ke neng |e 人本主义的回答 |f 张卓玉著

• 205 __ |a 修订版

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2015

• 215 __ |a 188页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书讨论人本主义教育思想在课程、教学、教育管理等方面的主要思想。主要内容包括：变化中的教育任务、教育的起点：问题及其解决、探究为本体的必然性、展示的目的意义与手段意义、获取与付出的关系等。

• 517 1_ |a 人本主义的回答 |A ren ben zhu yi de hui da

• 606 0_ |a 教育改革 |A jiao yu gai ge |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G521 |v 5

• 701 _0 |a 张卓玉 |A zhang zhuo yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150618

• 905 __ |a HDUL |d G521/121

• 920 __ |a 233030 |z 1