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• 010 __ |a 978-7-5191-3245-3 |d CNY82.00

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• 200 1_ |a 寻找最佳教育实践之路 |A xun zhao zui jia jiao yu shi jian zhi lu |e 学校改进国际比较研究 |f 张东娇,时晨晨等著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 375页 |c 图 |d 24cm

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 320 __ |a 有书目 (第351-373页)

• 330 __ |a 本书通过对美国、英国、德国、荷兰、日本、澳大利亚、中国7个国家22个具有代表性的学校改进项目的比较分析, 展现了国际上丰富多彩、持久连绵的学校改进过程, 揭示了不同学校改进项目的旨趣、核心要素、基本模式, 同时对其优势和不足进行了透彻的分析。

• 510 1_ |a Looking for the best path to educational practice |e an international comparative study of school improvement |z eng

• 517 1_ |a 学校改进国际比较研究 |A xue xiao gai jin guo ji bi jiao yan jiu

• 606 0_ |a 学校管理 |A xue xiao guan li |x 对比研究 |y 世界

• 690 __ |a G47 |v 5

• 701 _0 |a 张东娇 |A zhang dong jiao |4 著

• 701 _0 |a 时晨晨 |A shi chen chen |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240425

• 905 __ |a HDUL |d G47/144.2

• 920 __ |a 233030 |z 1