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- 010 __ |a 978-7-108-07708-0 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20240408d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 古典人文教育的悖论 |A gu dian ren wen jiao yu de bei lun |d = Paradoxes of education in a republic |f (美)伊娃·T.H.布兰著 |g 顾洁, 王茁译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 三联书店 |d 2024
- 225 2_ |a 复旦通识丛书 |A fu dan tong shi cong shu |i 译介系列
- 314 __ |a 伊娃·T.H. 布兰, 美国圣约翰学院艾迪生·E.米利金导师。她是美国国际教育和文化事务顾问委员会成员, 是伍德罗·威尔逊国际学者中心的研究员。她发表了诸多文章, 出版过关于古希腊晚期几何纹样式和阿提卡式陶器的书。
- 330 __ |a 本书针对20世纪下半叶美国的教育问题进行反思, 为当时盛行的关于自由教育目的及手段的大讨论, 提供了新视角。作者超越了对于课程特别是教材的讨论, 认为哲学探究对于教育的改进远比课程和行政计划更重要。作者对所有共和国的教育进行了横跨哲学和历史的广泛分析, 同时也为在美利坚共和国实现旨在帮助学生为人生作最好准备的教育目标提出了很多实用建议。
- 410 _0 |1 2001 |a 复旦通识丛书 |i 译介系列
- 500 10 |a Paradoxes of education in a republic |A Paradoxes Of Education In A Republic |m Chinese
- 606 0_ |a 人文科学 |A ren wen ke xue |x 人文素质教育 |x 研究
- 701 _1 |a 布兰 |A bu lan |g (Rann, EVA T. H.) |4 著
- 702 _0 |a 顾洁 |A gu jie |4 译
- 702 _0 |a 王茁 |A wang zhuo |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240511
- 905 __ |a HDUL |d G40/4801