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• 010 __ |a 978-7-302-43873-1 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a 互联网+教育 |A hu lian wang + jiao yu |b 专著 |e 大学生研究性学习能力的理论与实践探索 |f 邵云飞，刘文彬，何伟等著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 10,223页 |d 23cm

• 300 __ |a 清华汇智文库

• 330 __ |a 本书在回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论和研究成果的基础上，探索了“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践问题。不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战，还对国内外高校大学生研究性学习能力培养的现状和模式以及经验和问题进行了相应的研究。并通过高校的调研数据，开发了“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的测度指标体系，解构了大学生研究性学习能力的提升过程，进而从深层次学习能力的角度探究了我国当代大学生研究性学习能力与创新能力之间的逻辑关系。

• 517 1_ |a 大学生研究性学习能力的理论与实践探索 |A da xue sheng yan jiu xing xue xi neng li de li lun yu shi jian tan suo

• 606 0_ |a 大学生 |A Da Xue Sheng |x 学习方法 |x 研究

• 690 __ |a G642.46 |v 5

• 701 _0 |a 邵云飞 |A shao yun fei |4 著

• 701 _0 |a 刘文彬 |A liu wen bin |4 著

• 701 _0 |a 何伟 |A he wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20161206

• 905 __ |a HDUL |d G642.46/111

• 920 __ |a 233030 |z 1