330 __ |a 本书分五部分：第一部分介绍现代教学环境，这是现代教师要面临的，包括多功能教室、微格教学系统、远程网络教室、校园网络环境等。第二部分介绍现代媒体技术，包括影视媒体技术、多媒体计算机及相关技术和网络技术基础等。通过对这一部分内容的学习，将掌握现代媒体的基本操作技术，从而能更好地运用这些技术设计开发相关的教学资源，为提高教育教学效果服务。第三部分介绍教育技术学基础理论，主要包括教育技术学概述、教学设计、计算机辅助教育、教育技术标准等。通过这部分内容的学习，学习者将对教育技术学有一个全面的了解，明确技术是为目的服务的。如果不知道使用技术的目的何在，技术就失去了它存在的意义；要运用技术去解决教育教学中的问题，还需要相应的理论指导，使教育教学从经验层次上升到理论层次，创造性地运用教学设计理论系统地对教学资源与过程进行设计、开发、应用、评价和管理。第四部分是相关实验。通过这部分的学习和操作，学习者可以初步掌握一些应用软件的操作能力，能制作相关课件。第五部分为相关学习资源，收录了微格教学系统的相关资料、学习者分析的相关问卷表格。