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• 010 __ |a 978-7-5130-6824-6 |d CNY58.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 大学英语课堂同伴互动中的学习者投入研究 |A da xue ying yu ke tang tong ban hu dong zhong de xue xi zhe tou ru yan jiu |d = A study on learner engagement in peer interaction in college English classrooms |f 范玉梅著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2020

• 215 __ |a 198页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 外国语言文学研究丛书 |A wai guo yu yan wen xue yan jiu cong shu

• 314 __ |a 范玉梅, 华中科技大学外国语学院在站博士后。

• 320 __ |a 有书目 (第167-189页)

• 330 __ |a 本书以社会认知理论为理论框架, 采用定量和定性相结合的研究法考察了大学英语课堂环境下任务类型和同伴熟悉度对同伴互动中学习者投入的影响。研究结果一方面有助于大学英语教师理解同伴互动中的学习者投入。另一方面为大学英语教师开展同伴互动教学提供指导。

• 410 _0 |1 2001 |a 外国语言文学研究丛书

• 510 1_ |a Study on learner engagement in peer interaction in college English classrooms |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 范玉梅 |A fan yu mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210924

• 905 __ |a HDUL |d H319.3/4144

• 920 __ |a 233030 |z 1