机读格式显示(MARC)

• 000 01826nam0 2200325 450

• 001 0000930671

• 005 20240417110700.0

• 010 __ |a 978-7-5722-4301-1 |d CNY69.90

• 100 __ |a 20220926d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 330000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 如何让孩子爱上学校 |A ru he rang hai zi ai shang xue xiao |f (美)汤姆·利特尔,凯瑟琳·埃里森著 |d = Loving learning |f TomLittle,KatherineEllison |g 顾远, 马鸣燕译 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a XVIII, 200页 |d 23cm

• 306 __ |a 由KATHERINE ELLISON and THE ESTATE OF TOMLITTLE授权出版

• 314 __ |a 汤姆·利特尔, 与约翰·杜威弃名的美国教育实线家, 美国进步主义教育重要代表人物之一。凯瑟琳·埃里森, 普利策新闻奖得主, 前驻外记者, 著有7本书。顾远, 中国教育创新先锋, Aha社会创新学院创始人, 群岛教育创变者社区创始人。马鸣燕, 现任美国纽约市布朗宁中学校长。

• 320 __ |a 有书目 (第187-190页)

• 330 __ |a 本书阐述了学校应如何引导学生成为快乐而投入的终身学习者、富有成效和创造性的工作者, 以及积极且富有爱心的公民。作者根据自己27年的从教经验以及对43所美国最具创新力的学校的访问心得, 总结出了让孩子爱上学校的6大核心策略: (1) 创设舒适的教室环境 ; (2) 遵循学生的兴趣, 让学习在体验中发生: (3) 打造以“关系”为核心的学习社群, 关注情感多于关注智力发展, (4) 利用科技的力量, 让学习更快乐 ; (5) 给考试排名降降温 ; (6) 持续关注社会正义。无论是教育工作者还是家长, 都可以从这本书中得到启发, 对教育的本质形成全新的认识。

• 500 10 |a Loving learning |A Loving Learning |m Chinese

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _1 |a 利特尔 |A li te er |g (Little, Tom) |4 著

• 701 _1 |a 埃里森 |A ai li sen |g (Ellison, Katherine) |4 著

• 702 _0 |a 顾远 |A gu yuan |4 译

• 702 _0 |a 马鸣燕 |A ma ming yan |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240417

• 905 __ |a HDUL |d G44/222

• 920 __ |a 233030 |z 1