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• 010 __ |a 978-7-5619-6066-0 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 英语写作 |A ying yu xie zuo |e 如何教、如何学、如何测评 |e “学生互评六步教学法”教学模式与“学生互评”考核模式构建与完善 |f 牛健, 吕卓童, 王佳音著

• 210 __ |a 北京 |c 北京语言大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 270页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 海南热带海洋学院2016年学科带头人和博士科研启动基金项目(RHDXB201610)资助

• 330 __ |a 本书基于“以学生为中心”的翻转课堂教学理念，结合一所普通二本院校的持续教学探索，提出了英语写作课程“六步教学法”模式：课前学生预习课文－课堂教师精讲－课堂学生限时写作－课后学生小组互评互改作文－课上学生小组展示交流作文－教师补充点评讲解。

• 517 1_ |a 如何教、如何学、如何测评 |A ru he jiao、ru he xue、ru he ce ping

• 517 1_ |a “学生互评六步教学法”教学模式与“学生互评”考核模式构建与完善 |A “xue sheng hu ping liu bu jiao xue fa”jiao xue mo shi yu“xue sheng hu ping”kao he mo shi gou jian yu wan shan

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 写作 |x 教学模式 |x 研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.36 |v 5

• 701 _0 |a 牛健 |A niu jian |4 著

• 701 _0 |a 吕卓童 |A lv zhuo tong |4 著

• 701 _0 |a 王佳音 |A wang jia yin |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230228

• 905 __ |a HDUL |d H319.36/2201

• 920 __ |a 233030 |z 1