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• 005 20061106142942.0

• 010 __ |a 7-5041-3082-6 |d CNY22.00

• 100 __ |a 20060210d2005 em y0chiy0121 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 多元智能与量规评价 |A duo yuan zhi neng yu liang gui ping jia |d The rubrics way: using multiple intelligences to assess understanding |f (美)戴维·拉齐尔(David Lazear)著 |g 白芸, 杨东, 魏奇译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2005.3

• 215 __ |a 209页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 多元智能新视点丛书 |A duo yuan zhi neng xin shi dian cong shu |f 吴志宏主编 |F wu zhi hong zhu bian

• 320 __ |a 附附录和参考文献

• 330 __ |a 本书介绍了一种新型的评价方法—量规评价。这种方法成功地将多元智能理论运用其中, 超越了以往纸笔为主、局限于语言和数理逻辑智能表现的评价。

• 410 _0 |1 2001 |a 多元智能新视点丛书

• 510 1_ |a The rubrics way: using multiple intelligences to assess understanding |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学法 |x 教育评估 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 4

• 701 _1 |a 拉齐尔 |A la ji er |b 戴维 |4 著

• 701 A1 |a Lazear |A Lazea |b David |4 著

• 702 _0 |a 白芸 |A bai yun |4 译

• 702 _0 |a 杨东 |A yang dong |4 译

• 702 _0 |a 魏奇 |A wei qi |4 译

• 801 _0 |a CN |b QSSKw |c 20060210

• 905 __ |a HIEL |d G632.421/502

• 999 __ |a 23 |b 5 |e 06218