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• 005 20151211105200.0

• 010 __ |a 978-7-5328-8860-3 |d CNY48.00

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• 102 __ |a CN |b 370000

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• 200 1_ |a 教育公平与教育效率 |A jiao yu gong ping yu jiao yu xiao lv |b 专著 |e 英美基础教育政策演进研究 |f 倪小敏，单中惠，勾月著

• 210 __ |a 济南 |c 山东教育出版社 |d 2015

• 215 __ |a 324页 |d 24cm

• 300 __ |a 2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目研究成果

• 330 __ |a 本书先是分别对英国和美国的基础教育政策演进进行论述，然后在此基础上从比较的角度对英美基础教育政策的演进进行反思。全书由三部分组成：上编为“英国基础教育政策演进”；下编为“美国基础教育政策演进”；结语为“对英美基础教育政策演进的反思”。

• 517 1_ |a 英美基础教育政策演进研究 |A ying mei ji chu jiao yu zheng ce yan jin yan jiu

• 606 0_ |a 基础教育 |A Ji Chu Jiao Yu |x 教育政策 |x 对比研究 |y 英国 |y 美国 |z 近现代

• 690 __ |a G639.561 |v 5

• 701 _0 |a 倪小敏 |A ni xiao min |4 著

• 701 _0 |a 单中惠 |A shan zhong hui |4 著

• 701 _0 |a 勾月 |A gou yue |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20151211

• 905 __ |a HDUL |d G639.561/298.2

• 920 __ |a 233030 |z 1