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- 010 __ |a 978-7-5115-4474-2 |b 精装 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20170419d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 多样化人才理论培养研究 |A duo yang hua ren cai li lun pei yang yan jiu |f 王重著
- 210 __ |a 北京 |c 人民日报出版社 |d 2017
- 215 __ |a 240页 |c 图 |d 25cm
- 225 2_ |a 人民日报学术文库 |A ren min ri bao xue shu wen ku
- 300 __ |a 北京市教育科学“十二五”规划重点课题“首都教育多样化发展的制度设计与实验研究”阶段性成果
- 330 __ |a 本书围绕“立德树人”的教育方针和“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标,在系统梳理中外学者有关人才培养理论文献以及在因才施教方面实践经验的基础上,研究了人才培养目标的类型划分、方式方法,提出以人为本是施教的根本出发点、人的多样性是人才多样化的基础、因材施教是培养多样化人才的方式等教育观点。
- 410 _0 |1 2001 |a 人民日报学术文库
- 606 0_ |a 人才培养 |A ren cai pei yang |x 研究
- 701 _0 |a 王重 |A wang chong |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20170419
- 905 __ |a HDUL |d C961/120