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- 010 __ |a 978-7-5086-9913-4 |b 精装 |d CNY78.00
- 100 __ |a 20190722d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 大历史与人类的未来 |A da li shi yu ren lei de wei lai |f (荷) 弗雷德·斯皮尔著 |d Big history and the future of humanity |f Fred Spier |g 孙岳译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中信出版集团 |d 2019
- 215 __ |a xvi, 378页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 见识丛书 |A jian shi cong shu |v 35
- 314 __ |a 弗雷德·斯皮尔 (Fred Spier), 国际大历史协会创始人之一, 曾任该协会主席, 大历史学派理论最重要的贡献者, 荷兰阿姆斯特丹大学高级讲师 (Senior Lecturer)。孙岳, 历史学 (世界史专业) 博士, 首都师范大学外国语学院教授, 主要从事翻译教学及文史类跨文化研究, 尤其是近年来更多致力于大历史研究。
- 330 __ |a 人类是如何陷入增长的极限这个困境的? 要解答这个问题, 必然要弄清楚人类世界, 甚至整个宇宙是如何发展到现在的, 以及历史如何塑造了现状。大历史应运而生。大历史将人类的过去置于生命、地球和宇宙的历史之中, 已然成为一种解释自我和周围万事万物得以成形的美妙方式, 当今世界的任何问题都可以在大历史中得到解释。可以说, 大历史提供了一种将自然与人文、历史与现在联结、整合的思想框架。在本书中, 斯皮尔解释了大历史运行的原理, 追踪了包括人类行为、价值系统、宇宙运行等所有复杂性主要形式的兴起和消亡, 提出能量流动模型, 为人类的未来提供了新的见解。此外, 本书还包含了各种“小历史”和科学观念说明, 让我们认识到宏大概念如何与日常生活联系在一起。斯皮尔提出的大历史模型被越来越多的学者和机构采用, 其中最著名的是比尔·盖茨资助的“大历史项目”(Big History Project), 它旨在对学生的中学阶段推广大历史教育, 目前已在全球数干所大学和中学设立大历史课程。
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- 500 10 |a Big history and the future of humanity |A Big history and the future of humanity |m Chinese
- 606 0_ |a 世界史 |A shi jie shi |x 研究
- 701 _1 |a 斯皮尔 |A si pi er |g (Spier Fred) |4 著
- 702 _0 |a 孙岳 |A sun yue |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20190924
- 905 __ |a HDUL |d K107/4421