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• 200 1_ |a 中观课堂的思考与实践 |A zhong guan ke tang de si kao yu shi jian |f 李传英编著

• 210 __ |a 济南 |c 山东教育出版社 |d 2016

• 215 __ |a 232页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第226页)

• 330 __ |a 本书从理论上阐述了 “中观课堂”的产生背景、依据及内涵，通过实践提炼出中观课堂的实施策略，分学科从学科性质、学科思想及知识对照表、学科结构图、认知结构化策略等方面进行了系统的理论提升，并辅以中观教学设计和微观设计课例，同时进行了实证研究。

• 333 __ |a 中小学教师、教学研究人员及相关读者。

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 李传英 |A li chuan ying |4 编著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20180115

• 905 __ |a HDUL |d G632.421/424

• 920 __ |a 233030 |z 1