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• 010 __ |a 978-7-303-14676-5 |d CNY66.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 应用发展科学 |A ying yong fa zhan ke xue |f (美) 理查德·M·勒纳等主编 |d = Applied developmental science |f Richard M. Lerner |g 张文新, 常淑敏, 陈光辉等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 496页 |d 23cm

• 225 2_ |a 经典教科书系列 |A jing dian jiao ke shu xi lie

• 305 __ |a 该翻译版权已取得sage授权

• 320 __ |a 有书目 (第446-496页)

• 330 __ |a 本教程分为四个部分。第一部分，“应用发展科学的基础”，介绍了应用发展科学的历史发展、为开发促进积极的儿童、青少年和家庭发展的政策和项目，当前科学和职业两个领域所做的各种努力的理论的、方法的和实际问题领域的体系结构。教程最后两部分条论了人类发展的环境支持的一些实例。最后一部分“改善服务系统”的各章讨论了公共的服务儿童和家庭的系统可能以何种方式培养健康发展。

• 333 __ |a 心理学家、心理学教师、心理学爱好者及相关读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 经典教科书系列

• 510 1_ |a Applied developmental science |z eng

• 606 0_ |a 应用心理学 |A ying yong xin li xue |x 发展心理学 |x 研究

• 690 __ |a B849 |v 5

• 701 _1 |a 勒纳 |A le na |g (Lerner, Richard M. ) |4 主编

• 702 _0 |a 张文新 |A zhang wen xin |4 译

• 702 _0 |a 常淑敏 |A chang shu min |4 译

• 702 _0 |a 陈光辉 |A chen guang hui |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20131125

• 905 __ |a HDUL |d B849/420

• 920 __ |a 233030 |z 1