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- 010 __ |a 978-7-5446-4425-9 |d CNY85.00
- 100 __ |a 20181113d2018 em y0chiy50 ba
- 200 1_ |a 用认知语言学提高语言教学效率 |A yong ren zhi yu yan xue ti gao yu yan jiao xue xiao lv |d = Fostering language teaching efficiency through cognitive linguistics |f Sabine De Knop, Frank Boers, Antoon De Rycker编 |z chi
- 210 __ |a 上海 |c 上海外语教育出版社 |d 2018
- 215 __ |a 11, 388页 |d 23cm
- 225 2_ |a 德古意特认知语言学应用丛书 |A de gu yi te ren zhi yu yan xue ying yong cong shu
- 306 __ |a 由德古意特出版社授权出版 本书限中国大陆发行
- 314 __ |a 责任者Knop规范汉译姓: 克诺普; 责任者Boers规范汉译姓: 博尔斯; 责任者Rycker规范汉译姓: 瑞克尔
- 330 __ |a 本书分三大部分,通过一些实例如课堂教学等,详细探讨了如何将认知语言学的研究应用到提高语言教学效率中,展现了近年来围绕教学法展开的认知语言学研究的前沿成果。
- 410 _0 |1 2001 |a 德古意特认知语言学应用丛书
- 606 0_ |a 认知语言学 |A ren zhi yu yan xue |x 应用 |x 语言教学 |j 英文
- 701 _0 |a 克诺普 |A ke nuo pu |g (Knop, Sabine De) |4 编
- 701 _0 |a 博尔斯 |A bo er si |g (Boers, Frank) |4 编
- 701 _0 |a 瑞克尔 |A rui ke er |g (Rycker, (Antoon De) |4 编
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20201013
- 905 __ |a HDUL |d H09/4381