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• 200 1_ |a 元认知策略与二语阅读 |A yuan ren zhi ce lue yu er yu yue du |e 一项基于中国英语专业学生的实证研究 |d Metacognitive strategies and second language reading:an empirical study on Chinese English majors |f 瞿莉莉著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海图书出版公司 |d 2016

• 215 __ |a 208页 |d 21cm

• 320 __ |a 有书目 (第147-156页)

• 330 __ |a 本书以元认知策略与二语阅读的关系为视角，探究中国英语专业学生的阅读元认知策略使用现状以及元认知策略对其英语阅读的潜在作用。

• 510 1_ |a Metacognitive strategies and second language reading |e an empirical study on Chinese English majors |z eng

• 517 1_ |a 一项基于中国英语专业学生的实证研究 |A yi xiang ji yu zhong guo ying yu zhuan ye xue sheng de shi zheng yan jiu

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 阅读教学 |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.37 |v 5

• 701 _0 |a 瞿莉莉 |A qu li li |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20160122

• 905 __ |a HDUL |d H319.37/644

• 920 __ |a 233030 |z 1