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- 010 __ |a 978-7-115-25992-9 |d CNY49.00
- 100 __ |a 20110831d2011 em y0chiy0121 ea
- 101 1_ |a chi |a eng |c eng
- 200 1_ |a 朗文如何教词汇 |A lang wen ru he jiao ci hui |f (英) 斯科特·索恩伯里著 |g 王琦译
- 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2011
- 215 __ |a 250页 |c 图 |d 25cm
- 225 2_ |a 朗文教师发展译丛 |A lang wen jiao shi fa zhan yi cong
- 306 __ |a 本书中文简体字版由Pearson Education 公司授权人民邮电出版社独家出版发行
- 330 __ |a 本书共分9章, 分别对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样呈现词汇、怎样运用词汇、教词汇组成部分和词块、怎样测试词汇、如何培养优秀的词汇学习者进行了详尽的介绍。本书结合语言教学法, 将词汇教学理论融入到课堂教学实践中, 既概述了理论背景, 又不乏丰富的实践示例, 为教师增长词汇教学领域知识、拓展课堂技巧提供了参考。书后有与各章对应的任务文件和答案, 供个人复习和参考。
- 410 _0 |1 2001 |a 朗文教师发展译丛
- 500 10 |a How to teach vocabulary |A How To Teach Vocabulary |m Chinese
- 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 词汇 |x 教学研究
- 701 _1 |a 索恩伯里 |A suo en bo li |g (Thornbury, Scott) |4 著
- 702 _0 |a 王琦 |A wang qi |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20111221
- 905 __ |a HDUL |d H313/4625