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• 010 __ |a 978-7-5772-0551-9 |d CNY98.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 卓越性评估 |A zhuo yue xing ping gu |e 高等教育评估的理念与实践 |d = Assessment for excellence |e the philosophy and practice of assessment and evaluation in higher education |f (美)亚历山大·W.阿斯丁,安东尼·L.安东尼奥著 |g 唐旭日 ... [等] 译 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 310页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 高等教育理念与组织变革译丛 |A gao deng jiao yu li nian yu zu zhi bian ge yi cong

• 305 __ |a 据原书第2版译出

• 320 __ |a 有书目 (第298-310页)

• 330 __ |a 本书作者结合多年的研究经验, 基于数百万名学生、几十万名大学教师和管理人员以及一千多所不同层次的高等教育机构的数据, 对美国高等教育中的评估评价模式、方法和效果等进行了批判式分析, 详尽地讨论了如何在教育和社会科学中开展应用研究。作者在书中提出了“输入-环境-结果”评价模式, 对该模型在高等教育评价中的应用进行了详细的介绍, 有意识地将个人观察、个人经验与技术手册上的解决办法结合起来, 从而使得整个研究具有较高的理论价值和实践参考价值。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等教育理念与组织变革译丛

• 500 10 |a Assessment for excellence : the philosophy and practice of assessment and evaluation in higher education |A Assessment For Excellence : The Philosophy And Practice Of Assessment And Evaluation In Higher Education |m Chinese

• 517 1_ |a 高等教育评估的理念与实践 |A gao deng jiao yu ping gu de li nian yu shi jian

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育评估 |x 研究

• 690 __ |a G642.0 |v 5

• 701 _1 |a 阿斯丁 |A a si ding |g (Astin, Alexander W.) |4 著

• 701 _1 |a 安东尼奥 |A an dong ni ao |g (Antonio, Anthony Lising) |4 著

• 702 _0 |a 唐旭日 |A tang xu ri |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240607

• 905 __ |a HDUL |d G642.0/741

• 920 __ |a 233030 |z 1