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- 010 __ |a 978-7-5689-0432-2 |d CNY38.00
- 100 __ |a 20170612d2017 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同 |A duo yuan wen hua shi yu xia zhong guo qing shao nian duo yuan du xie、hua yu yu ren tong |b 专著 |d Chinese adolescent' literacies, discourses and identities in multicultural contexts |f 盛静,牛瑞雪著 |z eng
- 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2017
- 300 __ |a 教育部人文社科青年基金项目“多元文化背景下青少年读写素质与身份认同感形成关系研究”的研究成果
- 330 __ |a 本书是一本教育与语言的跨专业专著,通过“民族志”的研究方法,来探究居住在北京,这个世界城市中的青少年如何通过读写活动参与到多元社会文化活动中去,如何理解来自世界各地不同的文化资讯和观念,如何看待自我与周围世界的关系,如何对不同的文化模式形成不同程度上的认同感。
- 510 1_ |a Chinese adolescent' literacies, discourses and identities in multicultural contexts |z eng
- 606 0_ |a 青少年 |A Qing Shao Nian |x 语言教学 |x 教学研究 |y 中国
- 701 _0 |a 盛静 |A sheng jing |4 著
- 701 _0 |a 牛瑞雪 |A niu rui xue |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20170911
- 905 __ |a HDUL |d H09/550