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• 200 1_ |a 生命探索 |A sheng ming tan suo |e 写给教师的生物学史 |f 赵婷婷著

• 210 __ |a 北京 |c 团结出版社 |d 2024

• 215 __ |a 264页 |d 21cm

• 330 __ |a 本书对生物学史料进行了系统梳理，首先展现了学科的整体发展脉络，以帮助读者建立整体认识；并介绍了各个分支学科的具体情况，以及对一些重要里程碑性研究进行了详细分析，以帮助读者厘清中学生物教材中常见史料的前因后果。

• 517 1_ |a 写给教师的生物学史

• 606 0_ |a 生物学史 |A Sheng Wu Xue Shi |j 教学参考资料

• 690 __ |a Q |v 5

• 701 _0 |a 赵婷婷 |A zhao ting ting |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240918

• 905 __ |a HDUL |d Q/4443

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