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• 010 __ |a 978-7-300-32185-1 |d CNY79.80

• 100 __ |a 20231123d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 可见的学习者 |A ke jian de xue xi zhe |e 为什么要记录学习行为? |f (美)玛拉·克雷切夫斯基...[等]著 |d = Visible learners |e promoting reggio-inspired approaches in all schools |f MaraKrechevsky |g 唐玥译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 236页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 源创图书

• 304 __ |a 题名页题其余责任者: (美) 本·马德尔 (Ben Mardell) , 梅莉萨·里瓦德 (Melissa Rivard) , 丹尼尔·威尔逊 (Daniel Wilson)

• 306 __ |a 由John Wiley & Sons, Inc授予出版

• 314 __ |a 玛拉·克雷切夫斯基, 美国哈佛大学教育学院“零点计划”高级研究员, “让学习可见”项目的研究负责人, “光谱计划”负责人。唐玥, 上海财经大学商务英语学士, 美国宾夕法尼亚大学教育科技硕士。

• 500 10 |a Visible learners : promoting reggio-inspired approaches in all schools |A Visible Learners : Promoting Reggio-inspired Approaches In All Schools |m Chinese

• 517 1_ |a 为什么要记录学习行为? |A wei shen me yao ji lu xue xi xing wei?

• 606 0_ |a 学习过程 |A Xue Xi Guo Cheng |x 研究

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _1 |a 克雷切夫斯基 |A ke lei qie fu si ji |g (Krechevsky, Mara) |4 著

• 701 _1 |a 马德尔 |A Ma De Er |g (Mardell, Ben) |4 著

• 701 _1 |a 里瓦德 |A Li Wa De |g (Rivard, Melissa) |4 著

• 701 _1 |a 威尔逊 |A Wei Er Xun |g (Wilson, Daniel) |4 著

• 702 _0 |a 唐玥 |A tang yue |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20240325

• 905 __ |a HDUL |d G442/414

• 920 __ |a 233030 |z 1