机读格式显示(MARC)

• 000 01150nam 2200289 450

• 001 0000602473

• 005 20151209144600.0

• 010 __ |a 978-7-5536-2564-5 |d CNY32.00

• 100 __ |a 20150420d2014 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 330000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国教育战略研究 |A zhong guo jiao yu zhan lue yan jiu |f 邵兴江著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2014

• 215 __ |a 246页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 大国教育战略研究 |A da guo jiao yu zhan lue yan jiu

• 300 __ |a 国家出版基金项目 “十二五”国家重点图书

• 320 __ |a 有书目 (第239-244页)

• 330 __ |a 本书从当代中国教育概括导入，首先从整体上对中国教育的优先发展战略这一基本主线进行了深入分析，继而分为推进教育公平、提升教育品质、建设高水平大学、开发创新人才、实施教育开放五大战略主题，分专题研究中国教育战略的基本走向。在此基础上，对当代和未来中国教育的国际地位与竞争力作了国际比较研讨。

• 410 _0 |1 2001 |a 大国教育战略研究

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu |y 中国

• 690 __ |a G52 |v 5

• 701 _0 |a 邵兴江 |A shao xing jiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150420

• 905 __ |a HDUL |d G52/193

• 920 __ |a 233030 |z 1