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- 010 __ |a 978-7-5444-6734-6 |d CNY32.00
- 100 __ |a 20190429d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师的专业素养 |A jiao shi de zhuan ye su yang |d Professionalism in teaching |f (美) 贝丝·赫斯特, 金尼·雷丁著 |g 赵家荣译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2019
- 225 2_ |a 教师成长必读系列 |A jiao shi cheng zhang bi du xi lie |f 丛书主编刘春琼, 刘婕
- 306 __ |a 本书中文简体字版由PEARSON EDUCATION INC.和上海教育出版社有限公司出版
- 314 __ |a 贝丝·赫斯特, 美国西南密苏里州立大学教师教育学院教授,主要教授阅读教育方面的研究生课程, 曾任教师任职、退休和提升委员会主席。金尼·雷丁, 中学教师, 有着20多年的教学经验, 任教过小学、初中和高中。赵家荣, 教育心理学博士。毕业于美国康涅狄格大学教育学院, 曾任职于康涅狄格州教育厅, 2011年起任职于南京师范大学教师教育学院。
- 320 __ |a 有书目 (第110-112页)
- 330 __ |a 本书是“教师成长必读系列”之一。本书涉及的许多话题似乎是教师们已经知晓的, 如专业型教师具有哪些特点? 如何建立一个专业的课堂环境? 如何充分借助导师制和问责制快速成长? 与人交往时, 如何避免失礼? 怎样培养你作为教师的自信? 怎样和他人进行有效的沟通? 如何有效应对学校政治? 如何面对愤怒的家长? 成为专业人士的途径有哪些? 然而, 这也正是许多新教师有所不足的领域。本书旨在为教师提供实用且具理论基础的方法, 让其在课堂教学中, 在与家长、学校领导和社会公众交往中做到最好, 帮助其成为自己理想中的专业型教师。
- 410 _0 |1 2001 |a 教师成长必读系列 |f 丛书主编刘春琼, 刘婕
- 510 1_ |a Professionalism in teaching |z eng
- 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang
- 701 _1 |a 赫斯特 |A he si te |g (Hurst Beth) |4 著
- 701 _1 |a 雷丁 |A lei ding |g (Reding Ginny) |4 著
- 702 _0 |a 赵家荣 |A zhao jia rong |4 译
- 702 _0 |a 刘春琼 |A liu chun qiong |4 校
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20190923
- 905 __ |a HDUL |d G650/442