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• 010 __ |a 978-7-303-20538-7 |d CNY52.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师学习模式研究 |A jiao shi xue xi mo shi yan jiu |e 中国的经验 |d = Research on teacher learning models |e experiences from China |f 朱旭东, 裴淼等著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 404页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 京师教师教育论丛 |A jing shi jiao shi jiao yu lun cong |h 第三辑

• 300 __ |a 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地 北京师范大学教师教育研究中心资助

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书十三章，内容包括：教师学习概念及其研究、基于赛课的教师学习模式研究、基于学历提升的教师学习模式研究、基于师徒的教师学习模式研究、基于访问的教师学习模式研究、基于名师工作室的教师学习模式研究、基于教研组教研的教师学习模式研究等。

• 410 _0 |1 2001 |a 京师教师教育论丛 |h 第三辑

• 510 1_ |a Research on teacher learning models |e experiences from China |z eng

• 517 1_ |a 中国的经验 |A zhong guo de jing yan

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 朱旭东 |A zhu xu dong |4 著

• 701 _0 |a 裴淼 |A pei miao |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20171110

• 905 __ |a HDUL |d G451.2/244.3

• 920 __ |a 233030 |z 1