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- 010 __ |a 978-7-5520-2821-8 |b 精装 |d CNY42.80
- 100 __ |a 20191018d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 一个数学家的叹息 |A yi ge shu xue jia de tan xi |e 如何让孩子好奇、想学习、走进美丽的数学世界 |f (美) 保罗·洛克哈特著 |d A mathematician's lament |e how school chests us out of our most fascinating and imaginative art form |f Paul Lockhart |g 高翠霜译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 上海社会科学院出版社 |d 2019
- 215 __ |a 151页 |c 图 |d 22cm
- 314 __ |a 保罗·洛克哈特, 一位杰出的富有传奇色彩的数学家。高翠霜, 台湾大学经济系毕业, 美国纽约州立大学石溪分校经济硕士。
- 330 __ |a 这本薄薄的小书, 用最简洁的方式描述了数学之美与乐趣所在, 批判了当前背公式、题海战术的数学教育模式忽略了带领学生思考问题的过程。然而, 正是在对数学的思考当中, 孩子的心智才会打开, 主动产生对数学的兴趣。这本书分为上下两篇, 一破一立。上篇例证俱全的从五个方面批判学校里的数学教育; 下篇则从自身的经验和思考出发, 举例说明了真正的数学教学应该是什么样子, 以及我们如何去进行这种教学。这本书, 既是为孩子抱不平, 也为数学这门伟大的艺术平反, 我们本来可以给孩子更好的数学体验, 让他们喜欢上数学。只要那一点点的改变。带领孩子们认识数学具有创意、想象力的一面, 也让成年人重新发现--数学的乐趣。
- 500 10 |a Mathematician's lament : how school chests us out of our most fascinating and imaginative art form |A Mathematician's Lament : How School Chests Us Out Of Our Most Fascinating And Imaginative Art Form |m Chinese
- 517 1_ |a 如何让孩子好奇、想学习、走进美丽的数学世界 |A ru he rang hai zi hao qi 、xiang xue xi 、zou jin mei li de shu xue shi jie
- 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 教学模式 |x 研究
- 701 _1 |a 洛克哈特 |A luo ke ha te |g (Lockhart, Paul) |4 著
- 702 _0 |a 高翠霜 |A gao cui shuang |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20191127
- 905 __ |a HDUL |d O1/346.2