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• 010 __ |a 978-7-5600-5829-0 |d CNY22.90

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• 200 1_ |a Understanding language teaching |A Understanding Language Teaching |e reasoning in action |d 理性语言教学行为浅说 |f Karen E. Johnson (美) 著 |z chi

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2006

• 215 __ |a 16, 149页 |d 24cm

• 225 2_ |a 圣智英语教师丛书 |A sheng zhi ying yu jiao shi cong shu |v 15

• 306 __ |a 本书由圣智学习出版公司授权外语教学与研究出版社独家出版发行

• 314 __ |a 责任者Johnson规范汉译姓: 约翰逊; 本书导读: 马平

• 320 __ |a 有书目 (第147-149页)

• 330 __ |a 本书从理论上阐述了教师理性教学行为的定义、作用和意义, 用一些具体的教学实例深入生动地论证了教师理性教学行为如何影响并决定着教学。

• 410 _0 |1 2001 |a 圣智英语教师丛书 |v 15

• 510 1_ |a 理性语言教学行为浅说 |z chi

• 517 1_ |a Reasoning in action

• 606 0_ |a 英语课 |A ying yu ke |x 教学研究

• 690 __ |a H319.3 |v 4

• 701 _1 |a 约翰逊 |A yue han xun |g (Johnson, Karen E.) |4 著

• 702 _0 |a 马平 |A ma ping |4 导读

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20100706

• 905 __ |a HDUL |d H319.3/243

• 920 __ |a 233030 |z 1