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• 200 1_ |a 对外汉语教学心理学 |A dui wai han yu jiao xue xin li xue |f 徐子亮著

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 北京语言大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 213页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 汉语国际教育本科专业课程系列教材 |A han yu guo ji jiao yu ben ke zhuan ye ke cheng xi lie jiao cai

• 300 __ |a “十三五”国家重点出版物出版规划项目 获“北京高校高精尖学科项目(中国语言文学)”专项资助 北京语言大学梧桐创新平台项目资助(中央高校基本科研业务费专项资金) 项目批准号16PT06

• 320 __ |a 有书目 (第211-213页)

• 330 __ |a 本书介绍对外汉语教学心理学的基本概念；分析汉语作为第二语言学习的生理基础和心理机制；阐述知识学习的层级与知识掌握所经历的心理过程；探讨汉语作为第二语言的感知、理解和记忆，以及与知识传授和技能培养相关的心理因素和心理规律在汉语作为第二语言教学中的影响和作用。

• 410 _0 |1 2001 |a 汉语国际教育本科专业课程系列教材

• 606 0_ |a 对外汉语教学 |A dui wai han yu jiao xue |x 教学心理学 |x 研究

• 690 __ |a H195 |v 5

• 701 _0 |a 徐子亮 |A xu zi liang |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210310

• 905 __ |a HDUL |d H195/210

• 920 __ |a 233030 |z 1