机读格式显示(MARC)
- 000 01111nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5019-9456-4 |d CNY42.00
- 100 __ |a 20131101d2014 em y0chiy0110 ea
- 101 2_ |a chi |a eng |c eng
- 200 1_ |a 课程与教学的基本原理 |A ke cheng yu jiao xue de ji ben yuan li |b 专著 |d Basic principles of curriculum and instruction |e 英汉对照版 |f (美)拉尔夫·泰勒著 |g 罗康,张阅译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2014
- 330 __ |a 本书分五章,分别为学校应力求达到何种教育目标;如何选择有助于实现这些教育目标的学习经验;如何为有效的教学组织学习经验;如何评估学习经验的有效性;学校和学院教师如何进行编制课程的工作。
- 510 1_ |a Basic principles of curriculum and instruction |z eng
- 606 0_ |a 课程 |A Ke Cheng |x 教学研究 |x 汉语 |x 英语
- 701 _0 |c (美) |a 泰勒 |A tai le |c (Tyler, Ralph W. |f 1902-1994) |4 著
- 702 _0 |a 罗康 |A luo kang |4 译
- 702 _0 |a 张阅 |A zhang yue |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20140928
- 905 __ |a HDUL |d G423/540