机读格式显示(MARC)

• 000 00985nam0 2200253 450

• 001 0000758592

• 005 20171017084908.10

• 010 __ |a 978-7-5621-8896-4 |d CNY50.00

• 092 __ |a 芸悦读

• 100 __ |a 20171017d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 500000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 小学生积极心理品质培养的行动研究 |9 xiao xue sheng ji ji xin li pin zhi pei yang de xing dong yan jiu |b 专著 |f 王跞主编

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2017.08

• 215 __ |a 300页 |c 照片 |d 24cm

• 300 __ |a 厦门市教育科研专著资助出版项目

• 330 __ |a 本书以积极心理学为理论依据，从小学生积极心理品质的现状调查入手，聚焦小学生积极心理品质培养，围绕课程构建、学科渗透、德育互动、文化建设、家校合作、评价策略等方面，对小学生积极心理品质的培养开展了研究与实践。

• 333 __ |a 本书适用于教学研究人员

• 606 0_ |a 小学生 |x 心理健康 |x 健康教育 |x 教学研究

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 王跞 |9 wang li |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20171017