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- 010 __ |a 978-7-5675-8179-1 |d CNY168.00 (2册)
- 100 __ |a 20200904d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 改变未来的方案和评价标准 |A gai bian wei lai de fang an he ping jia biao zhun |f (美) 乔迪·L·菲茨帕特里克, 詹姆斯·R·桑德斯, 布莱恩·R·沃森著 |d = Program evaluation: alternative approaches and practical guidelines |f Jody L. Fitzpatrick, James R. Sanders, Blaine R. Worthen |g 黄艳译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020
- 215 __ |a 2册 (698页) |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 教育治理与领导力丛书 |A jiao yu zhi li yu ling dao li cong shu
- 305 __ |a 据原书第4版译出 本书译自Pearson Education, Inc. 2011年出版的PROGRAM EVALUATION: ALTERNATIVE APPROACHES AND PRACTICAL GUIDELINES, 4th Edition by FITZPATRICK, JODY L ; SANDERS, JAMES R ; WORTHEN, BLAINE R.
- 314 __ |a 乔迪·L·菲茨帕特里克, 美国西密歇根大学公共管理学院教授。詹姆斯·R·桑德斯, 美国科罗拉多大学丹佛分校教育学院教授。布莱恩·R·沃森, 美国犹他州立大学教育学院教授。黄艳, 华中科技大学管理学博士, 美国亚利桑那州立大学博士后。
- 320 __ |a 有书目 (第564-615页) 和索引
- 330 __ |a 本书评价在二十一世纪的发展令人瞩目, 必然改变未来方案的规划与实施。学校、组织、决策者和公众对方案的合理规划与高效实施越来越感兴趣, 比如为什么这些方案中有的取得了成功而有的导致了失败。还有越来越多的人热衷于对政府、企业、学校和非盈利性组织实施问责。
- 410 _0 |1 2001 |a 教育治理与领导力丛书
- 500 10 |a Program evaluation: alternative approaches and practical guidelines |A Program evaluation: alternative approaches and practical guidelines |m Chinese
- 606 0_ |a 公共管理 |A gong gong guan li
- 701 _1 |a 菲茨帕特里克 |A fei ci pa te li ke |g (Fitzpatrick, Jody L.) |4 著
- 701 _1 |a 桑德斯 |A sang de si |g (Sanders, James R.) |4 著
- 701 _1 |a 沃森 |A wo sen |g (Worthen, Blaine R.) |4 著
- 702 _0 |a 黄艳 |A huang yan |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20201120
- 905 __ |a HDUL |d D035/4442